Porady se zástupci škol

Inovace témat i struktury jednotných zadání probíhá průběžně na základě připomínek ze škol. Pedagogové mohou dávat své podněty prostřednictvím zpětné vazby po každém termínu závěrečné zkoušky a také přímo při poradách, které CZVV pořádá k jednotlivých oborům a kde probíhají konzultace mezi zástupci škol vyučujících daný obor s pracovníky CZVV. V jednotlivých záložkách naleznete přehled výstupů z porad se zástupci škol, které vyučují žáky v příslušných oborech vzdělání.

Tiskař na polygrafických strojích

Porada škol k JZZZ k 34-52-H/01 se uskutečnila 20.3.2024

• Zápis z porady [PDF, 215 kB] 

Provozní služby

Porada škol k JZZZ k 69-54-E/01 se uskutečnila 19.3.2024

• Zápis z porady [PDF, 196 kB] 

Operátor skladování

Porada škol k JZZZ k 66-53-H/01 se uskutečnila 15.2.2024

• Zápis z porady [PDF, 135 kB] 

Potravinářské práce

Porada škol k JZZZ k 29-51-H/02 se uskutečnila 9.1.2024

• Zápis z porady [PDF, 220 kB] 

Knihařské práce

Porada škol k JZZZ k 34-57-E/01 se uskutečnila 5.12. 2023

• Zápis z porady [PDF, 148 kB] 

Pečovatelské služby

Porada škol k JZZZ k 75-41-E/01 se uskutečnila 29.11. 2023

• Zápis z porady [PDF, 208 kB] 

 Zahradnické práce

Porada škol k JZZZ k 41-52-E/01 se uskutečnila 29.11. 2023

• Zápis z porady[PDF, 240 kB] 

Tesařské práce

Porada škol k JZZZ k 36-64-E/01 se uskutečnila 22.11. 2023

• Zápis z porady[PDF, 208 kB] 

Zemědělské práce

Porada škol k JZZZ k 45-51-E/01 se uskutečnila 14.11. 2023

• Zápis z porady [PDF, 168 kB] 

Zedník, zaměření obkladač

Porada škol k JZZZ k 36-67-H/01 se uskutečnila 7.11. 2023

• Zápis z porady [PDF, 201 kB] 

Zahradnická výroba

Porada škol k JZZZ k 41-52-H/02 se uskutečnila 31.10.2023

• Zápis z porady [PDF, 209 kB] 

Elektromechanik

Porada škol k JZZZ k 26-52-H/01 se uskutečnila 19.10.2023

• Zápis z porady [PDF, 273 kB] 
• Příloha k zápisu  [PPTX, 80 kB] 

Vlásenkář a maskér

Porada škol k JZZZ k 82-51-H/05 se uskutečnila 18.10.2023

• Zápis z porady [PDF, 176 kB] 

Instalatér

Porada škol k JZZZ k 36-52-H/01 se uskutečnila 17.10.2023

• Zápis z porady [PDF, 227 kB] 

Operátor skladování

Porada škol k JZZZ k 66-53-H/01 se uskutečnila 11.10.2023

• Zápis z porady [PDF, 211 kB] 

Zednické práce

Porada škol k JZZZ k 36-57-E/01 se uskutečnila 10.10.2023

• Zápis z porady [PDF, 157 kB] 

Klempíř

Porada škol k JZZZ k 23-55-H/01 se uskutečnila 3.10.2023

• Zápis z porady [PDF, 230 kB] 

Rybář

Porada škol k JZZZ k 41-53-H/01 se uskutečnila 14.9..2023

• Zápis z porady [PDF, 166 kB] 

Řezník - uzenář

Porada škol k JZZZ k 29-56-H/01 se uskutečnila 13.9.2023

• Zápis z porady [PDF, 223 kB] 

Kominík

Porada škol k JZZZ k 36-56-H/01 se uskutečnila 12.9.2023

• Zápis z porady [PDF, 146 kB] 

Opravářské práce

Porada škol k JZZZ k 41-55-E/01 se uskutečnila 30.8.2023

• Zápis z porady [PDF, 196 kB] 

Práce ve stravování

Porada škol k JZZZ k 65-51-E/02 se uskutečnila 30.5.2023

• Zápis z porady [PDF, 233 kB]  

Čalounická výroba

Porada škol k JZZZ 33-56-E/01 se uskutečnila 16. května 2023.

• Zápis z porady [PDF, 203 kB] 

Sportovní a rekondiční masér

Porada škol k JZZZ 69-53-H/01 pro školní rok 2023/2024 se uskutečnila dne 16.5.2023

• Zápis z porady [PDF, 170 kB] 

Malířské a natěračské práce

Porada škol k JZZZ pro školní rok 2023/2024 se uskutečnila dne 15.5.2023

• Zápis z porady [PDF, 182 kB] 

Šití prádla

Závěry z porad škol 25. dubna a 2. května 2023 k revizi JZZZ 31-52-E/02 pro termín ZZ červen 2024

• Zápis z porady [PDF, 157kB] 

Prodavač

66-51-H/01 Prodavač – porada škol k tématům praktické zkoušky se uskutečnila dne 10.5.2023

• Zápis z porady [PDF, 177 kB] 

Reprodukční grafik

Porada škol k JZZZ 33-53-H/01 Reprodukční grafik se uskutečnila 3. května 2023.

• Zápis z porady [PDF, 160 kB] 

Knihař

25.. dubna proběhla porada se zástupci škol, kteří se seznámili s aktuálním stavem jednotného zadání v oboru vzdělávání JZZZ
34-57-H/01 Knihař

• Zápis z porady [PDF, 218 kB] 

Kameník

Porada škol k JZZZ 36-54-H/01 Kameník se uskutečnila 4. dubna 2023.

• Zápis z porady [PDF, 148 kB] 

Montér suchých staveb

11. dubna proběhla porada odborníků, ktří se seznámili s aktuálním stavem jednotného zadání v oboru vzdělávání JZZZ 36-66-H/01 Montér suchých staveb

• Zápis z porady [PDF, 153 kB] 

Pekař

Cílem porady bylo seznámení odborníků ze škol, které vyučují obor vzdělání Pekař, s aktuálním stavem jednotného zadání.

• Zápis z porady [PDF, 360 kB] 

Elektrotechnické a strojně montážní práce

Předmětem porady škol, která se konala 29. března, byla nová banka úkolů pro písemnou zkoušku.

• Zápis z porady [PDF, 190 kB] 

Tesař

22. března proběhla porada škol k JZZZ 36-64-H/01 Tesař, která byla zaměřena na praktickou zkoušku. Závěry z porady ke stažení.

• Zápis z porady [PDF, 140 kB]

Kuchař-číšník

15.2. a 16.2. 2023 CZVV uspořádal dvě samostatné konference přes Teams pro školy k JZZZ pro obor vzdělání Kuchař-číšník k aktualizaci obsahu závěrečných zkoušek. Prezentace z konference o změnách je ke stažení zde. Konference se zúčastnilo celkem 120 odborných učitelů.

• Zápis z porady [PDF, 283 kB]

Chemik - laborant

Porada škol k jednotnému zadání závěrečné zkoušky v oboru vzdělání 28-52-H/01 Chemik-laborant se uskutečnila 15. prosince 2022. Závěry z porady budou aplikovány ve školním roce 2022/2023 a i v roce 2023/2024.

• Zápis z porady [PDF, 130 kB]

Opravář lesnických strojů

Porada škol k jednotnému zadání závěrečné zkoušky v oboru vzdělání 41-56-H/02 Opravář lesnických strojů se uskutečnila 12. prosince 2022. Závěry z porady budou aplikovány ve školním roce 2023/2024.

• Zápis z porady [PDF, 132 kB]

Zahradnické práce

Porada škol k jednotnému zadání závěrečné zkoušky v oboru vzdělání 41-52-E/01 Zahradnické práce se uskutečnila 9. prosince 2022. Závěry z porady budou aplikovány již ve školním roce 2022/2023. 

• Zápis z porady [PDF, 170 kB]

Kadeřník

Porada škol k jednotnému zadání závěrečné zkoušky v oboru vzdělání 69-51-H/01 Kadeřník se uskutečnila 25. října 2022. Závěry z porady budou aplikovány již ve školním roce 2022/2023.

• Zápis z porady  [PDF, 142 kB]

Truhlář

Již čtvrté setkání zástupců vybraných škol vyučujících obor vzdělání Truhlář se uskutečnilo 18. 10. 2022. Účastníkům bylo představeno aktualizované téma SOP Truhlář a v souladu s ním aktualizované téma praktické zkoušky s názvem Truhlářský výrobek.

• Zápis z porady  [PDF, 200 kB]

Opravář zemědělských strojů

Porada se školami proběhla 11. října 2022. Cílem schůzky byla celková revize zadání závěrečné zkoušky v oboru vzdělání 41-55-H/01 Opravář zemědělských strojů na základě připomínek ze škol a konzultace změn v podobě jednotných zadání závěrečné zkoušky ve školním roce 2022/2023. Setkání se zúčastnilo 44 z 62 pozvaných škol. 

• Zápis z porady  [PDF, 134 kB]

Zlatník a klenotník, Umělecký keramik a Vlásenkář a maskér

Porada se školami k Dějinám umění v rámci závěrečných zkoušek se uskutečnila 31. srpna 2022. V rámci setkání byla řešena podoba závěrečné zkoušky v oborech vzdělání 82-51-H/03 Zlatník a klenotník, 82-51-H/04 Umělecký keramik a 82-51-H/05 Vlásenkář a maskér.

• Zápis z porady  [PDF, 190 kB]

Mechanik plynových zařízení

Porada škol k nově vznikající bance úkolů pro písemnou zkoušku v oboru vzdělání 36-52-H/02 Mechanik plynových zařízení se uskutečnila 17. května 2022.

• Zápis z porady  [PDF, 157 kB]

Umělecký truhlář a řezbář

Další porada škol v rámci oboru vzdělání 82-51-H/02 Umělecký truhlář a řezbář se uskutečnila 12. května 2022 a byla zacílena na zavedení samostatné odborné práce do praktické zkoušky.

• Zápis z porady  [PDF, 159 kB]

Kadeřník

Porady o podobě jednotného zadání závěrečné zkoušky (JZZZ) v oboru Kadeřník se 27. dubna 2022 zúčastnilo 70 zástupců ze 78 pozvaných škol, osloveny byly všechny školy vyučující obor vzdělání. Porada se věnovala úpravám JZZZ pro školní rok 2022/2023.

• Zápis z porady  [PDF, 162 kB]

Stravovací a ubytovací služby

Porada o závěrečné zkoušce v oboru 65-51-E/01 Stravovací a ubytovací služby se konala 6. ledna 2022 za účasti zástupců 18 středních škol vyučujících obor. Na schůzce byly prezentovány připomínky škol k některým částem závěrečné zkoušky, na jejichž základě byly navrhnuto několik úprav v zadání písemné a ústní zkoušky.

• Zápis z porady  [PDF, 214 kB]

Bižuterní výroba

Porada se zástupci 2 škol na téma vzniku banky úkolů pro obor 28-63-E/01 Bižuterní výroba se konala 6. prosince 2021 elektronickou formou. S účastníky porady byl diskutován budoucí model banky úkolů, jež by měla být poprvé použita ve školním roce 2022/2023.

• Zápis z porady  [PDF, 140 kB]

Stavební práce

Dne 15. listopadu 2021 se uskutečnila porada škol k JZZZ pro obor vzdělání 36-67-E/02 Stavební práce. Jejím cílem bylo představení aktuálně platné banky úkolů písemné zkoušky pro školní rok 2021/2022.

• Zápis z porady  [PDF, 141 kB]

Truhlář

Ve čtvrtek 11. listopadu CZVV uspořádalo konferenci, v jejímž rámci se propojilo 105 zástupců z 85 škol, které vyučují obor vzdělání 33-56-H/01 Truhlář. Hlavním cílem konference bylo představení změn v JZZZ – banky úkolů pro písemnou zkoušku, tématu samostatné odborné práce, které bude nově zavedeno u tohoto oboru, a nového tématu praktické zkoušky spojené s tématem SOP.

• Zápis z porady  [PDF, 145 kB] 

Lesnické práce

Ve čtvrtek 21. října 2021 se uskutečnila z Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání elektronickou formou porada škol k JZZZ v oboru Lesnické práce. Hlavním bodem porady byla revize banky úkolů pro školní rok 2021/2022.

• Zápis z porady  [PDF, 139 kB]

Obráběč kovů

Porada škol k JZZZ v oboru Obráběč kovů se uskutečnila 20. října 2021 z Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání elektronickou formou. Hlavním bodem porady byla revize témat ústní zkoušky pro školní rok 2021/2022.

• Zápis z porady  [PDF, 193 kB]

Zemědělec-farmář

Porada CZVV se zástupci 20 škol s oborem Zemědělec-farmář proběhla elektronicky14. října 2021. V rámci porady bylo schváleno několik budoucích úprav banky úkolů v tomto oboru vzdělání.

• Zápis z porady  [PDF, 156 kB]

Zpracovatel přírodních pletiv

Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání uspořádalo 12. října 2021 poradu škol k JZZZ v oboru Zpracovatel přírodních pletiv. Hlavním bodem porady byla témata praktické zkoušky.

• Zápis z porady  [PDF, 151 kB]

Prodavačské práce

Dne 6. října 2021 se uskutečnila porada CZVV se školami k JZZZ v oboru vzdělání Prodavačské práce. Hlavním bodem porady byla revize banky úkolů pro školní rok 2021/2022, která se bude týkat oblasti Zbožíznalství II.

• Zápis z porady  [PDF, 155 kB]

Elektrikář a Elektrikář-silnoproud

Ve čtvrtek 27. května 2021 se přes MS Teams uskutečnila porada k JZZZ oborů Elektrikář a Elektrikář - silnoproud. Setkání se zúčastnilo 39 zástupců z 25 škol, které vyučují oba dva uvedené obory vzdělání. Hlavním cílem porady bylo seznámení účastníků s připomínkami škol, strukturou a obsahem jednotlivých oblastí banky úkolů pro písemnou zkoušku a sestavení autorského týmu k aktualizaci a úpravě úkolů a testových otázek a dosažení shody na min. společném základu. 

• Zápis z porady  [PDF, 184 kB]

Truhlář

Dne 14. května 2021 se uskutečnilo druhé setkání zástupců škol s největším počtem žáků v oboru vzdělání 33-56-H/01 Truhlář. Setkání navázalo na poradu škol ze dne 11. prosince 2020 a jeho hlavním bodem byla prezentace nově vytvořeného tématu Samostatné odborné práce (SOP) Truhlář a s ní spojeného tématu praktické zkoušky Truhlářský výrobek. V průběhu školního roku 2021/2022 plánuje CZVV uspořádat konferenci pro všechny školy, na které představí již finální podobu SOP a jejího napojení na praktickou zkoušku ve školním roce 2022/2023.

• Zápis z porady  [PDF, 147 kB]

Podlahář

Porada škol k nové bance úkolů pro písemnou zkoušku v oboru vzdělání 36-59-H/01 Podlahář se uskutečnila distanční formou dne 10. května 2021.

Zápis z porady naleznete zde  [PDF, 137 kB]

Umělecký truhlář a řezbář

Porada škol k nové bance úkolů pro písemnou zkoušku – JZZZ Umělecký truhlář a řezbář se uskutečnila dne 28. dubna 2021.

Závěry z porady naleznete zde  [PDF, 173 kB]

Elektromechanik pro zařízení a přístroje

Porada zástupců škol s CZVV k nově vytvářené bance úloh pro písemnou zkoušku oboru vzdělání 26-52-H/01 Elektromechanik pro zařízení a přístroje se uskutečnila dne 27. dubna 2021.

Zápis a prezentace z porady jsou k dispozici v níže uvedených odkazech:

• Zápis z porady  [PDF, 583 kB]
• Prezentace k bance úloh  [PDF, 685 kB]

Klempířské práce ve stavebnictví

Porada škol k nově vytvářené bance úkolů pro písemnou zkoušku pro JZZZ Klempířské práce ve stavebnictví se uskutečnila 26. dubna 2021.

Zápis z porady je k dispozici zde  [PDF, 158 kB]

Umělecký kovář a zámečník, pasíř

Porada se školami k nově vytvářené bance úkolů pro písemnou zkoušku pro JZZZ Umělecký kovář a zámečník, pasíř se uskutečnila 21. dubna. 2021.

Zápis z porady naleznete zde  [PDF, 178 kB]

Podkovář a zemědělský kovář

Porada škol k nově vytvářené bance úkolů pro písemnou zkoušku pro JZZZ Podkovář a zemědělský kovář se uskutečnila 22. dubna 2021.

Zápis z porady je k dispozici zde  [PDF, 275 kB]

Podlahářské práce

Porada se zástupci škol k nově vytvářené bance úkolů, která nahradí od roku 2022 stávající témata písemné zkoušky pro obor Podlahářské práce, se uskutečnila 16. dubna 2021.

Závěry z porady jsou k dispozici zde  [PDF, 131 kB]

Kamnář

Porada se zátupci škol k nově vytvářené bance úkolů, která nahradí od roku 2022 stávající témata písemné zkoušky pro obor Kamnář, se uskutečnila 15. dubna 2021.

Závěry z porady naleznete zde  [PDF, 207 kB] 

Potravinářská výroba, zaměření Cukrářské práce

Dne 14. dubna 2021 se z CZVV elektronickou formou přes MS Teams uskutečnila porada 31 zástupců z 24 škol k JZZZ Potravinářská výroba, zaměření Cukrářské práce. Hlavním předmětem porady byly náměty na revizi banky úloh pro písemnou zkoušku pro školní rok 2021/2022.

Závěry z porady jsou k dispozici ke stažení zde  [PDF, 238 kB]

Truhlářská a čalounická výroba, zaměření Truhlářská výroba

Porada se zástupci škol vyučujících obor Truhlářská a čalounická výroba, zaměření Truhlářská výroba se uskutečnila v Centru pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV) přes MS Teams dne 25.března 2021. Porady se zúčastnilo celkem 21 zástupců z 18 škol. Hlavním tématem porady byla banka úloh pro písemnou zkoušku.

Závěry z porady jsou k dispozici ke stažení zde [PDF, 224 kB]

Přílohu k zápisu naleznete zde [PDF, 457 kB]

Dřevařská výroba

Porada k podobě závěrečné zkoušky v oboru Dřevařská výroba proběhla 18. února 2021 za účasti zástupců 5 škol, které tento obor vyučují. Porada byla uspořádána z podnětu škol, které při testování nově vznikající banky písemné zkoušky oboru upozornily na problém chybějícího zaměření pro základy truhlářských činností. Hlavním předmětem porady proto byla diskuze k uspořádání banky, okrajově bylo probráno rovněž stávající uspořádání praktické a ústní zkoušky.

Závěry z porady naleznete zde  [PDF, 145 kB]

Zahradník

První porada se zástupci škol v novém roce byla věnována závěrečné zkoušce v oboru Zahradník. Zástupci Oddělení závěrečné zkoušky Centra, NPI ČR a 24 středních škol se na toto téma setkali online 19. ledna 2021. Účastníci se shodli na několika budoucích úpravách písemné a praktické zkoušky a stanovili harmonogram provedení změn.

Závěry z porady jsou k dispozici ke stažení zde  [PDF, 177 kB]

Jezdec a chovatel koní

Poslední porada se zástupci středních škol v letošním roce se uskutečnila 16. prosince 2020, a to opět distančním způsobem. Za účasti 13 zástupců z 9 středních škol, pracovníků Oddělení závěrečné zkoušky a zástupkyně NPI ČR byly projednány navrhované změny spočívající v revizi banky úkolů a testových otázek pro písemnou zkoušku, optimalizace přiřazení podotázek z Obecného přehledu ze světa práce u ústní zkoušky a další revize ústní zkoušky pro termín červen 2022. Závěry z porady jsou k dispozici ke stažení zde.  [PDF, 177 kB]

Truhlář a Truhlářská a čalounická výroba

V pátek 11. prosince 2020 Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání uspořádalo prostřednictvím aplikace MS Teams poradu se zástupci 21 škol, na kterých jsou vyučovány obory Truhlář a Truhlářská a čalounická výroba. Tématem porady byla podoba závěrečné zkoušky v těchto oborech vzdělání a implementace navržených změn u jednotlivých zkoušek. 

Závěry z porady jsou k dispozici ke stažení zde  [PDF, 269 kB]

Textilní a oděvní výroba

Porada se zástupci škol vyučujících obor Textilní a oděvní výroba se uskutečnila v Centru pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV) přes MS Teams dne 4. prosince 2020. 

Porady se zúčastnili zástupci 4 škol a pracovníci Oddělení závěrečné zkoušky CZVV. Porada byla zaměřena na tvorbu banky úkolů pro generování témat písemné zkoušky, která byla doposud realizována formou výběru a zadávání pevně stanovených jednotlivých témat.

Závěry z porady jsou k dispozici ke stažení zde  [PDF, 232 kB]

Starší porady

• Prodavačské práce – 25. 2. 2020
• Archiv porad

Tisk jednotného zadání

Při tisku jednotného zadání dbejte na ochranu informací. Pokud provádíte tisk na síťových tiskárnách, měly by jej provádět dvě oprávněné osoby, které následně uloží zadání do krabic nebo jiných vhodných neprůhledných obalů. Obaly následně zapečetíte (lepicí páskou podepsanou na přelepech ředitelem a označenou razítkem školy) a uzamknete do skříně.

• Předem prosím zvažte množství výtisků. V případě písemné zkoušky je možné vytištění témat provádět bezprostředně před samotnou zkouškou.
• Případné nezdařené nebo nadbytečné výtisky je nutno zničit ve skartovacím stroji nebo zlikvidovat způsobem, který zabrání jejich přečtení neoprávněnými osobami – zejména žáky!

Na začátku zkušebního dne oprávněná osoba vyzvedne od ředitele/ředitelky školy klíč ke skříni s jednotným zadáním. Zkontroluje neporušenost pečetí na obalech, ve kterých byly uloženy výtisky JZZZ, a odebere příslušný počet výtisků jednotného zadání pro zkoušející a pro žáky.

Registrace do systému závěrečné zkoušky

Na webovém portálu má každá škola svou kartu, obsahující seznam všech oborů, které má zapsané ve školském rejstříku a tedy schválené pro výuku. Karta školy je generována na základě údajů ze školského rejstříku.

Registrace

Po přihlášení se objeví karta školy. Poté kliknete na značku „nástroje“ v pravém horním rohu a zkontrolujete, případně opravíte údaje o své škole (adresu, kontakty). Registrace oboru spočívá ve vyplnění údajů o počtech žáků jednotlivých oborů v posledním ročníku a termínu zkoušek. V případě, že nemáte žáky ve třetím ročníku, vyplníte 0. Pro získání JZZZ upraveného pro žáky se zrakovým postižením vyplníte počet těchto žáků.

Po kontrole a doplnění požadovaných údajů získáte přístup k tématům písemné, praktické a ústní zkoušky včetně veškerých podkladů.

• Vstup na kartu školy

Jak bezpečně zacházet s jednotným zadáním

V řadě škol nepracuje s jednotnými zadáními závěrečných zkoušek (JZZZ) ředitel školy, ale pověří pedagogy, kteří připravují závěrečné zkoušky. Ti se pak stanou oprávněnými osobami a mohou se do informačního systému přihlásit týmiž přístupovými údaji, které jim poskytne ředitel.

Ředitel školy odpovídá za bezpečné nakládání s jednotným zadáním. Vhodným způsobem, jak zajistit, aby s JZZZ manipulovaly jen oprávněné osoby, může být například vedení bezpečnostního protokolu.

Pro bezpečnou manipulaci s jednotným zadáním je třeba dodržovat následující pravidla:

• Informace obsažené v JZZZ mohou být zpracovávány pouze na klientských počítačích se strukturou systému souborů NTFS (tedy Windows NT a novější).
• Uživatelský účet na počítači, kde se zpracovávají tyto informace, musí být nastaven tak, aby splňoval pravidla bezpečnosti a ochrany informací, např. po 15 minutách nečinnosti musí dojít k uzamknutí počítače; heslo nesmí být založeno na skutečnosti, kterou může někdo získat z osobních informací (jméno, datum narození apod.), minimální délka hesla je 8 znaků; na počítači musí být funkční antivirový software.
• Počítač, na kterém je aktivní účet s přístupem k jednotnému zadání, musí být pod bedlivou kontrolou. Jednotné zadání se nesmí odesílat e-mailem ani jinými prostředky.
• Jednotné zadání je vždy nutné stáhnout na řádně označený flash disk, který je vyhrazen pouze k tomu účelu a je k dispozici pouze oprávněným osobám.

Jednotná zadání

Jak vznikají jednotná zadání

Jednotná zadání jsou vytvořena pro každý obor vzdělání zvlášť. Za jejich tvorbu a inovace zodpovídají editoři/rky. Ti spolupracují se zkušenými pedagogy ze škol, kteří vytvářejí jednotlivá témata v daném oboru.

Každé jednotné zadání má dvě varianty:

1. Varianta pro zkoušející – obsahuje úplné znění jednotného zadání i s organizačními pokyny, pravidly pro hodnocení žáků a správnými řešeními.
2. Varianta pro žáky – skládá se pouze z toho, co žáci přímo využívají u závěrečných zkoušek (tj. pokyny pro žáky, zadání témat a dokumentaci potřebnou k jejich řešení.

Jak školy získávají jednotná zadání

Každá škola, která vyučuje učební obory, má přístup do informačního systému závěrečné zkoušky a může si jednotná zadání pro obory, které vyučuje, stáhnout. Za ochranu jednotného zadání před vyzrazením odpovídá ředitel školy.

Při přípravě zadání ve škole si ředitel přímo v informačním systému může vybrat témata, která odpovídají zaměření školy. Jejich počet musí současně odpovídat pravidlům stanoveným ve vyhlášce. Informační systém pak vygeneruje zadání, které je připraveno podle potřeb dané školy.

Závaznost jednotného zadání

Do textů jednotného zadání nelze zasahovat, proto je v informačním systému závěrečné zkoušky zpracováno ve formátu PDF. To je nezbytné pro dodržení jednotného zadání jako určitého standardu, který je společný pro všechny školy vyučující daný obor.

• Určité úpravy v jednotném zadání jsou přípustné, ale pouze v případě uzpůsobení podmínek zkoušky žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními. Ovšem ani v takových případech nelze měnit odborný obsah témat.
• Každé jednotné zadání obsahuje organizační pokyny (celkové a k jednotlivým zkouškám), nad jejichž rámec je nepřípustné se zadáním manipulovat.
• V jednotném zadání může být rovněž uvedeno, že podmínky pro vykonání zkoušky konkretizuje ředitel školy.

Inovace jednotných zadání

Inovace témat i struktury jednotných zadání probíhá průběžně na základě připomínek ze škol. Pedagogové mohou dávat své podněty:

1. prostřednictvím zpětné vazby po každém termínu závěrečné zkoušky – podrobněji v sekci Zpětná vazba ze škol;
2. při poradách, které CZVV pořádá k závěrečné zkoušce v jednotlivých oborech, při nichž probíhají konzultace mezi zástupci škol vyučujících daný obor a pracovníky CZVV. Podrobněji v sekci Porady se zástupci škol.

Jaký je rozdíl v jednotných zadáních mezi obory kat. H a obory kat. E

Rozdíly souvisí s charakterem samotných oborů. Obory kat. H jsou náročnější a obsahují víc teoretického učiva, obory kat. E jsou více zaměřeny na praxi. Předpokládá se také, že jejich absolventi budou obvykle pracovat pod vedením zkušeného pracovníka. To vše souvisí s tím, že do oborů kat. E chodí z větší části žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.

Jednotná zadání v oborech kat. E jsou jednodušší, obsahují co nejsrozumitelnější formulace, více obrázků a fotografií. V písemné zkoušce je často zařazen test, protože pro žáky oborů kat. E je jednodušší zaškrtnout správnou odpověď než samostatně psát. Žákům se SVP mohou být kromě toho upraveny podmínky závěrečné zkoušky – mohou dostat delší čas na vypracování témat, písmo zadání může být zvětšeno apod. Podrobně viz ZZ pro žáky se SVP.